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德拉科率先划掉了麻瓜研究学这一个选择，接着他们就着算术占卜和神奇动物保护课发出了激烈的讨论。
阿尔忒弥娅倾向算术占卜：用数字去占卜即将要发生的事情不是很有意思吗。
米里森点了点头，投出赞同的一票：好像是很有意思。
德拉科更倾向于后者：算术占卜能有什么意思，一听就很枯燥，我听高年级说保护神奇生物课上可以看各种神奇动物。
扎比尼跟着接话：我听说有一次格拉普兰教授还带着一只独角兽去课堂。
独角兽的魅力让米里森瞬间跑票：我觉得神奇动物保护学也不错。
高尔和克拉布齐齐点头，对他俩来说可以不用动脑的课堂都很好。
德拉科对阿尔忒弥娅露出一个得意的笑容。
好吧。阿尔忒弥娅妥协，下一刻她的课表就被德拉科抽走在神奇生物保护学上面勾了一笔。
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